第11节 (第2/3页)

??“张老师，你说这道题是宋且做出来的？”

    ??“对，是他做的，这道竞赛题就花了十分钟，他的思路跟步骤都非常的标准答案，看得出基本功非常扎实。”张班一边说，一边打开共享系统，正准备查看这个班上个月的成绩。

    ??然后就感觉到其他老师都沉默地看着他。

    ??张班察觉到大家微妙的眼神，点鼠标的手一顿：“怎么了吗？”

    ??“张老师，我们只能做为过来人小小的给你个提醒，对待这位祖宗，要用‘尊重他人命运 ，放下助人命运’的思想。”

    ??张班听到隔壁老师凑过来小声这么提醒他，他扶了扶眼镜，不明所以：“宋且怎么了吗？挺聪明一个孩子啊。”

    ??长得还好，思维反应也快，一看就是基础很扎实的崽。

    ??办公室的老师们：“……”

    ??好吧，他们曾经也是这么认为，最后都无一觉得‘尊重他人命运 ，放下助人命运’这句话适合贴在m班的教室里，当作给每个任课老师的座右铭，这个班的学生不需要座右铭。

    ??m班的学生，有自成一派的学习方法与门路，是他们无法干涉的存在。

    ??张班不懂他们在做什么，查看着这个班的成绩，看完之后，眉头不由得皱起，发现这个班的成绩一塌糊涂。

    ??ap课程作为五分制的考试，也就是每个学科的总分都以5分作为满分，每科都会有1-5分对应的分数线，分数线会根据题目难度来界定，没有传统的分数概念，不是满分才能够拿到5分。

    ??就好比ap微积分bc考到64分能够拿到5分。

    ??他第一眼看的就是宋且，这家伙，选的是top大学需要的学科，但是全部都是1分，每个学科的实际分数都是0-20分，成绩实在是烂到没眼看。

    ??尤其是理科，理科是最烂的成绩，其中微积分bc是1分的分数线，卷面分0分。

    ??“……”

    ??vocal，那刚才做出这道史上最难竞赛题的是鬼吗？

    ??“张班，加油吧。”

    ??张班感觉到自己的肩膀被旁边的老师拍了拍，他看了过去，对上对方爱莫能助的目光：“？”

    ??好吧，看来自己带的是渣渣班。

    ??ap班g3-m班——

    ??此时教室后排的气氛非常特别。

    ??三足鼎立的f3托着脑袋，都对中间奋笔疾书的宋且产生了浓烈的兴趣跟好奇，仿佛是第一次认识自己这个好朋友，说好的一次摆烂，竟然开始偷偷学习。

    ??现在喊他出去玩都不出去，搞得他们兴致全无。

    ??忽然地，周鸣抬起脚踢了一下陆北淮的椅子，椅子在地面摩擦移动，发出尖锐刺耳的声音。

    ??“喂，陆北淮，你家少爷是不是在家里偷偷学习了？”

    ??陆北淮猝不及防被踢了一下椅子，身体偏向一侧，刚做完的套题被这么一踢，笔在卷面划了一道，用力过度直接被划破了。

    ??看见试卷被毁，他握着笔的指腹猝然捏紧，用力至透白的指头，却沉默着表情。

    ??唯有紧绷的下颚才隐约感受到隐忍的情绪。

    ??——儿子，我们跟这些大少爷比不过的，不要惹他们，忍一忍就过去了，好不好？爸爸求你了，我们忍一忍好不好。

    ??“啧。”

    ??这一声‘啧’，显得很斗胆。

    ??宋且瞥见陆北淮的试卷被弄坏了，他知道陆北淮做题很认真卷面也